פרויקט מחקר למצטיינים 2
מופיע גם בשם: Research project for honours students 2
המשך פרויקט המצטיינים, שבו התוצאות מגיעות לעומק שאפשר להגן עליו. במסלול הישיר זה כבר החלק הראשון של תזת התואר השני.
- סמסטר
- סמסטר ב׳
- שעות שבועיות
- 3ש״ס
- נספר כ
- פרויקטים
- תחומי עניין
- מבנים ומכניקה חישובית · מכטרוניקה ורובוטיקה · מערכות זעירות וחומרים · תעופה וחלל · סביבה ואנרגיה · זרימה ותכן תרמי · תכן מכני
פותח
- תזה
מה הוא מכסה
איך זה עובד
- ממשיכים את הבעיה מ-0542-4011 עם אותו מנחה
- תוצאות עמוקות יותר וניתוח שגיאות אמיתי
- דוח ברמה שהקבוצה מצפה לה מפרק בתזה
- מזין את המסלול הישיר לתואר שני בחמש שנים
קורסים קרובים
- 0542-4124סמסטר א׳ · 4ש״ס
תהליכי ייצור ועיבוד ביולוגיים
Biological production and processing
הנדסת תהליכים ביולוגיים למהנדסי מכונות: מעבר, ערבול והגדלת קנה מידה במערכות שבהן זורם העבודה חי. דרך להיכנס לביוטק ולפודטק הישראלי בלי להחליף תואר.
סביבה ואנרגיהזרימה ותכן תרמיתכן מכני - 0542-4166לא קבוע · 3ש״ס
מכניקה אנליטית
Analytical mechanics
מכניקה לגראנז׳יאנית והמילטוניאנית: הניסוח מחדש שהופך דינמיקה של גופים מרובים, רובוטיקה ומכניקת מסלולים לפתירים. לא מתאים לשום תואר משרה, ומשפר את העבודה בשלושה תחומים.
מבנים ומכניקה חישוביתתעופה וחללמכטרוניקה ורובוטיקה - 0542-4220סמסטר א׳ · 4ש״ס
תורת התנודות
Theory of vibrations
מדרגת חופש אחת ועד מערכות רציפות, עם אנליזה מודאלית באמצע. זה הקורס שהופך את המשפט ״המכונה רועדת״ למספר שאפשר לתכנן מולו.
מבנים ומכניקה חישוביתמערכות זעירות וחומריםתעופה וחלל - 0542-4224סמסטר ב׳ · 4ש״ס
מכניקת המוצקים 2
Mechanics of solids 2
הגשר מחוזק חומרים לניתוח כשלים. קריטריוני כניעה, כפיפה לא סימטרית, פיתול דפנות דקות, שיטות אנרגיה, קריסה. הקורס נספר לשלושה תחומי התמחות בו זמנית.
מבנים ומכניקה חישוביתתעופה וחללמערכות זעירות וחומרים
את הסיכומים אנחנו גם כותבים.
המפה הזו אומרת לכם מה יש בקורס. הסיכומים, התגבורים והאנשים שכבר עשו אותו הם החלק שמקבלים כשמצטרפים.
פירוטי הנושאים אינם סילבוסים רשמיים. האוניברסיטה מפרסמת תיאור קטלוגי קצר לכל קורס ולא חומר לפי הרצאות, ולכן כל פירוט כאן מתאר מה מלמד קורס בשם הזה, בהיקף הזה ועם דרישות הקדם האלה בבתי ספר להנדסה בכלל, מוצלב מול ספר הלימוד המקובל בתחום. התייחסו לזה כמפה מבוססת ולא כתמליל של ההרצאות.